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时间:2018-08-29 10:14    来源:自动化科技有限公司     作者: 左移湘     点击: 2404次    打印

 

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1989年11月18日国家教委办公厅发出《关于全国中小学卫生工作先进集体和先进个人评审情况的通报》。

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写作部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。共30分。A节有两种备考题型,分别为:1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。总分10分。考生应熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等,熟悉一些常用的写作模板,平时多背诵大量的优秀范文,关注一些社会热点话题,要勤动手写,只有多写多背才能提高写作水平。同时《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节中对于各种应用文的格式、写作思路以及常用句型都作出了详细的讲解,可供考生参考。

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